Infraestructures de Geosfera per a Preguntes en Recerca Integrada

Geo-INQUIRE proporcionarà i millorará l’accés a dades, productes i serveis clau seleccionats, permetent que els processos dinàmics dins de la geosfera siguin monitoritzats i modelats a nous nivells de detall i precisió espacial i temporal.

El projecte té com a objectiu superar les barreres entre dominis, especialment els entorns terra-mar-atmosfera, i aprofitar tècniques innovadores de gestió de dades, mètodes de modelatge i simulació, desenvolupaments en IA i big data, i expandir les infraestructures de dades existents per difondre aquests recursos a la comunitat científica en general, incloent el panorama EOSC.

Geo-INQUIRE es beneficia d’una associació única de 51 socis que consisteixen en principals instituts de recerca nacionals, universitats, serveis geològics nacionals i consorcis europeus. Geo-INQUIRE millorará i farà interoperables les activitats dels socis implicats i realitzarà programes de formació dedicats per al seu ús òptim. Es presentarà a la comunitat científica un portafoli de 150 instal·lacions d’Accés Virtual (VA) i Accés Transnacional (TA, tant virtual com presencial).

Encara que molts d’aquests recursos ja estan disponibles a un alt nivell de maduresa, Geo-INQUIRE s’assegurarà que no només arribin al màxim nivell d’excel·lència científica a través d’accions específiques sobre disponibilitat, qualitat, i resolució espacial i temporal, sinó que també segueixin els principis FAIR, adoptin estàndards i llicències obertes adequades, i aspirin a la interoperabilitat interdisciplinària.

A més, la integració de diferents dades, incloent nous observables, productes i serveis serà optimitzada a través d’activitats TA mitjançant 7 bancs de proves, que també acolliran tallers i escoles d’estiu relacionats amb els recursos disponibles. En última instància, Geo-INQUIRE, amb el seu portafoli ampliat de dades, productes i serveis, permetrà a la propera generació de científics realitzar investigacions d’avantguarda que abordin reptes socials des d’una perspectiva multidisciplinària, fent un ús intel·ligent d’aquests recursos.

Equip